Uczniowie klasy 1a i 1b wybrali się do kina Helios na seans filmowy pt. "Kung Fu Panda 4". Dzieci z dużym zaintresowaniem obejrzały niezwykłe przygody bohaterów, pełne humoru, emocji i zapierających dech w piersiach scen akcji. Film uczy młodego widza, jak ważne znaczenie ma prawdziwa przyjaźń i aby nigdy się nie poddawać, nezależnie od trudności, które występują na ich drodze. Uczniowie pełni wrażeń, uśmiechnięci i szczęśliwi wrócili do szkoły.

                                                                                 (-)  Monika Pietrzak

                                                                                 (-) Małgorzata Maszońska

"Znakomita organizacja! Piękna impreza! No i marzenia się spełniają!” takimi słowami Pan Paweł Tymszan, Wójt Gminy Deszczno, podsumował uroczyste otwarcie nowoczesnej sali sportowej w naszej szkole, która odbyła się 23 marca 2024 r.

Myślą przewodnią uroczystości były słowa naszego patrona, Jana Pawła II "Sport to najlepsza droga do pokonywania granic".

 

Uczniowie zaprezentowali gościom przepiękny występ artystyczny, który został przyjęty gromkimi brawami na stojąco. Mieszkańcy Gminy oraz przybyli goście będą długo wspominać pokazy sportowe i taneczne naszych wychowanków.

Projekt został dofinansowany w 80% ze środków Programu Inwestycji Strategicznych Polski Ład, o którym mówiła Pani Elżbieta Rafalska, Posłanka do Parlamentu Europejskiego. Dzięki realizacji projektu szkoła, w której uczy się ponad 250 uczniów i przedszkolaków, zyskała nowe piękne skrzydło, a mieszańcy –ogólnodostępny plac zabaw.

 

Zaczęła się lepsza przyszłość nie tylko dla uczniów naszej szkoły, ale również dla mieszkańców naszej gminy, którzy będą mogli ćwiczyć i rozwijać swoje sportowe pasje w wymarzonych warunkach, warunkach na miarę XXI wieku.

 

Imponujący budynek sali wraz z wyposażeniem to powód do zadowolenia i radości. To dowód, że marzenia się spełniają. Jest to inwestycja, która stanie się ważnym miejscem na mapie naszej szkoły. Sport odgrywa ogromną rolę w rozwoju młodzieży, a nowo powstała sala gimnastyczno-sportowa umożliwi rozwijanie wybranych dyscyplin sportowych , rozwijanie pasji i uczestnictwo w zdrowej rywalizacji.

 

Dziękujemy z całego serca gościom za przyjęcie zaproszenia i przybycie na naszą uroczystość.

 

Cztery rozmowy....cztery różne historie wspaniałych ludzi, które łączą wspomnienia....wspomnienia często trudne i bolesne, a związane z pobytem na Syberii.

 

W związku z projektem edukacyjnym "O historii z gorzowskimi Sybirakami" realizowanym przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Ciecierzycach oraz Szkołę Podstawową w Ulimiu, uczniowie przeprowadzili 4 wywiady z osobami należącymi do Związku Sybiraków w Gorzowie Wielkopolskim.

 

11 marca 2024 r. mieliśmy zaszczyt gościć Panią Marię Dratwińską, z domu Januszko, która należy do Związek Sybiraków w Gorzowie Wielkopolskim. Uczniowie: Maja Reczulska i Joachim Labak, zadawali pytania związane z wywozem na Syberię.  Było to niezwykle interesujące i ciekawe spotkanie.

 

14 marca 2024 r. odbyło się kolejne spotkanie w ramach projektu. Naszym wyjątkowym gościem była Pani Anna Bocian - organizatorka Związku Sybiraków w Gorzowie Wielkopolskim oraz wieloletnia Skarbnik Związku. Wywiad przeprowadzały uczennice; Alicja Walus oraz Lena Domaradzka.

 

Kolejna rozmowa odbyła się z wyjątkowym gościem, z Panem Wiesławem Szlachciukiem, Sybirakiem, wieloletnim członkiem Związku Sybiraków w Gorzowie Wielkopolskim. Uczestnicy wywiadu wysłuchali przejmującej historii dotyczącej losów rodziny Pana Wiesława: zsyłki na Sybir, jego doświadczeń z podróży w bydlęcych wagonach, trudnych warunków w jakich musiał zamieszkać, ciężkiej pracy, a także o powrocie do Polski. Opowieść była ubarwiona ilustracjami, zdjęciami, a nawet oryginalnym świadectwem szkolnym. Pan Wiesław podzielił się też opowieścią jak to się stało, że zamieszkał w Gorzowie, mówił o swojej pracy architekta. Swoją wypowiedz podsumował zdaniem, że nawet w trudnych, dramatycznych warunkach nie można tracić nadziei.

 

W  podsumowaniu cyklu wywiadów z rozmowa została przeprowadzona z  Panią Jadwigą Ostrowską. To dla nas niezmiernie ważne i jesteśmy ogromnie wdzięczni za chęć podzielenia się swoimi przeżyciami i historiami.

 

Dziękujemy za poświęcony nam czas i interesujące spotkania!
 

Dziękujemy bardzo Pani Ewie Rawie, Prezes Związku Sybiraków w Gorzowie Wlkp., za zaangażowanie w realizację projektu edukacyjnego "O historii z gorzowskimi Sybirakami". Dziękujemy za wspaniałe spotkania.

 

W najbliższym czasie planujemy ich publikację.

W naszej szkole odbyło się spotkanie klas 1, 2 oraz 3 z organizatorami kampanii Laurka dla Strażników Lasów, ponieważ nasi Strażnicy Lasów, czyli STRAŻACY i LEŚNICY czuwają,   by się one nie rozprzestrzeniały.

Dlatego corocznie w dniu 29 maja ogłaszane jest Święto Strażnika Lasów, by im bardzo gorąco i wyjątkowo podziękować za ich pracę włożoną w ochronę lasów przed pożarami.

Podczas spotkania została przeprowadzona krótka prelekcja o mądrym i odpowiedzialnym zachowaniu w lesie.

W naszej szkole obchodziliśmy Dzień Wiosny i Dzień bez Plecaka. Z tej okazji zorganizowaliśmy konkurs na najpiękniejsza Ciecierzycką Marzannę.

 

Odzew uczniów i pracę przerosły nasze najśmielsze oczekiwania. Do konkursu zgłoszono 42 piękne Panie Marzanny, a uczniowie i wykazali się ciekawą kreatywnością. Pokazali, że ich wyobraźnia jest nieograniczona.

W głosowaniu największą ilość głosów otrzymała Marzanna:

Izabeli Mielcarek ( 1klasa )

Zuzanny Kołcun (5 klasa)

Hanny Łazorczyk (klasa 4).

 

Ponadto wszystkie Marzanny otrzymały wyróżnienia.

 

Po ogłoszeniu wyników, uczniów poprowadziła Pani Wiosna w radosnym i kolorowym orszaku by przegnać zimę.

"Rzecz o dziedzictwie słowa" pod takim hasłem odbył się konkurs recytatorski poświęcony twórczości Stanisławy Plewińskiej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Deszcznie.

Uczestniczyły w nim uczennice klasy VIII Lena Domaradzka oraz Amelia Mizgier.

Gratulujemy!

Joachim Labak, uczeń klasy VII, zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego w konkursie przedmiotowym z języka polskiego i  historii, organizowanym przez Lubuskiego Kuratora Oświaty.

Bardzo się cieszymy i gratulujemy.

Nasza szkoła jest teraz pod czujnym okiem 16 kamer , które w znacznie lepszy niż dotychczas sposób potrafią monitorować m.in. boisko i wiaty na dziedzińcu wewnętrznym.

 

Poprawi to bezpieczeństwo uczących się tam dzieci. Dodatkowo jedna z kamer skierowana jest na kasetę defibrylatora, który kilka dni temu umieszczony został na budynku szkoły, który przekazano kilka na ręce dyrektor Wioletty Stańczak przez Pana  Pawła Tymszana, Wójta Gminy Deszczno i Pana Marcina Kubickiego, radnego i prezesa Ochotniczej Straży Pożarnej w Ciecierzycach.

 

Defibrylator wyposażony jest dodatkowo w klucz pediatryczny, który pozwala w prosty sposób zmienić tryb działania defibrylatora dostosowany do potrzeb małych pacjentów. Przełączenie w tryb pediatryczny następuje automatycznie - po wprowadzeniu. Klucz zmienia protokół defibrylacji i komunikaty instruujące ratownika, dostosowując je do poszkodowanych poniżej 8 roku życia (poniżej 25 kg).

 

Z urządzenia mogą korzystać zarówno uczniowie, nauczyciele jak i mieszkańcy.

Defibrylator już działa i w razie potrzeby jest dostępny 24 godziny na dobę.

Pomoże w ratowaniu życia, nie trzeba specjalistycznej wiedzy tylko stosowania się do komend głosowych wydawanych przez urządzenie.

Kolejny raz dla mieszkańców naszej gminy zorganizowany został Turniej Tenisa Stołowego Amatorów o Puchar Wójta Gminy Deszczno.

 

Uczestnicy zawodów spotkali się na hali sportowej w Szkole Podstawowej im. Noblistów Polskich w Deszcznie, aby aktywnie spędzić sobotnie przedpołudnie i w niemal rodzinnej atmosferze rywalizować ze swoimi rówieśnikami.

 

Zwycięscy poszczególnych kategorii otrzymali atrakcyjne nagrody rzeczowe oraz pamiątkowe puchary i dyplomy, które wręczali wójt gminy Paweł Tymszan i sekretarz gminy Tadeusz Koper.

 

Organizatorem turnieju był Krzysztof Koper.

 

Zwycięzcami w poszczególnych kategoriach zostali nasi uczniowie:

 

Kategoria do 20 lat:

1. Alan Widurski

2. Semir Dziadosz

PLAN EWAKUACJI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CIECIERZYCACH

IM. JANA PAWŁA II NA WYPADEK SYTUACJI,

W KTÓREJ NALEŻY OPUŚCIĆ BUDYNEK SZKOŁY

 (POŻAR, ROZPYLENIE NIEBEZPIECZNEJ SUBSTANCJI CHEMICZNEJ ITP.)

z datą obowiązywania : 27.02.2024 r.

 

Przydział obowiązków i organizacja działania:

 

Dyrektor szkoły

1. Podejmuje decyzję o ewaluacji.

2. Nakazuje ogłszenie alarmu i powiadomie specjalistycznych służb ratowniczych.

3. Organizuje i kieruje akcją ratowniczą (ewakuacją):

-określa miejsce ewakuacji ludzi i ewakuacyjnego mienia boisko "Orlik",

-wprowaza zakaz wejścia i wjazdu na teren szkoły,

-nakazuje uruchomienie elementów zabezpieczania procesu ewakuacji w szczególności: otwarcie wyjść ewakuacyjnych, ochronę dokumentacji szkoły, wyłączenie zasilania instalacji elektrycznej, gazowej.

4. Współdziała ze specjalistycznymi służbami ratowniczymi.

 

Sekretariat szkoły:

Zgodnie z decyzją dyrektora szkoły:

1. Alarmuje niezwłocznie osoby będące w obiekcie szkoły i strefie zagrożenia.

2. Wzywa Państwową Straż Pożarną 998, 112-zgłasza zagrożenie pożarowe.

3. Powiadamia konserwaora, woźnego i personel pomocniczy szkoły.

4. Nadzoruje zabezpieczenie (ewakuację) ważnego mienia, dokumentów, urządzeń, pieczęci itp.      5. Dostarcza listy klas na miejsce zbiórki.

 

Pracownik szkoły, który zauważył pożar

1. Specjalnym sygnałem alarmowym (ręcznym dzwonkiem) wzywa do natychmiastowej ewakuacji:

 

Personel pomocniczy– (sprzątaczki)

1. Wstrzymuje wejście na teren szkoły.

2. Owiera pozostałe drzwi ewakuacyjne szkoły.

3. Pomaga podczas ewakuacji uczniów ze szkoły.

4. Wychodzi z obiektu ostatni, idąc w kierunku drzwi ewakuacyjnych, sprawdza czy:

-w toaletach, klasach i korytarzach oraz innych pomieszczeniach nie pozostała jakaś osoba,

-pomaga w ewakuacji oraz w utrzymaniu dyscypliny przy wyjściach ewakuacyjnych.

 

Nauczyciele:

 

1.     Odpowiadają za bezpieczeństwo uczniów, z którymi mają lekcje w momencie wszczęcia alarmu. Nie oddalają się od grupy pod żadnym pozorem i są bewzględni w egzekwowaniu posłuchu i dyscypliny.

2.     N-le w pierwszej kolejności sprawdzają, czy w danej klasie znajduje się uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.

3.     N-le spośród uczniów wybierają, wg nich, najbardziej rozsądnego i odpowiedzialnego innego ucznia, którego proszą o pomoc w ewakuacji ucznia z orzeczeniem/orzeczeniami.

4.     Powierzenie uczniom pomocy przy ewakuacji innego ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego nie dotyczy uczniów z niepełnosprawnością fizyczną (np. na wózku inwalidzkim, o kulach itp.). Tym uczniem zgodnie z planem ewakuacji zajmują się wyznaczeni pracownicy obsługi.

5.     N-le mimo powierzenia pomocy uczniom z orzeczeniem przy ewakuacji mają obowiązek monitorować stan całej klasy i ponoszą całkowitą odpowiedzialność za wszystkich uczniów.

6.     Lista uczniów o potrzebie kształcenia specjalnego, ze wskazaniami niepełnosprawności stanowi Załącznik do niniejszego "Planu Ewakuacji", będzie sporządzana do 30.09 każdego roku i modyfikowana wg potrzeb.

7.     Jeśli alarm ogłoszono podzcas przerwy, n-le udają się do klas i odpowiadają za tych uczniów,  z którymi za chwilę mieliby lekcje.

8.     Przez chwilę - oczekują przy uchylonych drzwiach klasowych na przekazywaną sygnałem alarmowym informację o rodzaju i miejscu zagrożenia.

9.     Nakazują uczniom zamknąć okna, pozostawienie wszystkich rzeczy osobistych w klasie (teczki, podręczniki, zeszyty szkolne).

10.  Dokonują przeliczenia uczniów przed opuszczeniem klasy i wyprowadzają ich dwójkami na boisko szkolne, i zamykają drzwi ( nie na klucz).

Uczniowie i pracownicy mający zajęcia w salach: 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 opuszczają szkołę wyjściem ewakuacyjnym głównym.

Uczniowie i pracownicy mający zajęcia w salach : 1, 2, 3, 4, 5 oraz w małym gabinecie terapeutycznym (Pajacyk) opuszczają szkołę wyjściem ewakuacyjnym bocznym przy byłym oddziale przedszkolnym.

Uczniowie i pracownicy mający zajęcia na sali gimnastycznej, opuszczają szkołę wyjściami ewakuacyjnymi  A  i B.

Uczniowie i pracownicy znajdujący się w szatniach, magazynie ze sprzętem sportowym lub w pokoju instruktora, opuszczają szkołę wyjściem ewakuacyjnym C, znajdującym się na końcu korytarza.

Uczniowie i pracownicy przebywający w klasach znajdujących się przy sali sportowej lub  w salce korekcyjnej opuszczają budynek wyjściem ewakuacyjnym D, znajdującym się na końcu karytarza.

11.  W wyznaczonym miejscu ewakuacji ponownie sprawdzają obecnosć uczniów, po czym niezwłocznie przekazują informacje o stanie osobowym wyznaczonej przez dyrektora osobie.

            O wszelkich różnicach powiadamiają kierującego ewakuacją.

   12. Osoba wskazana przez dyrektora szkoły, tj. Pan Artur Hulicki w przypadku ewakuacji       odpowiedzialny jest za ucznia przemieszczającego się na wózku inwalidzkim (klasa 8).           Obowiązkiem tej osoby jest wyprowadzenie w bepieczny sposób ww. ucznia, drogą      ewakuacyjną przez boczne wejście przy byłym przedszkolu, lub zależnie od sytuacji            wyjściem głównym w bezpieczne miejsce. W przypadku nieobecności Pana A.Hulickiego,       obowiązek ten przechodzi na innego pracownika- Panią Ewę Angulewicz, a gdyby i      wskazanej pani E. Augulewicz nie było, obowiązek ten przechodzi na kolejnego       pracownika             obsługi.

 

Uczniowie:

1. Każdy uczeń przebywający w klasie na zajęciach lekcyjnych, po usłyszeniu alarmu  ewakuacyjnego powinien bezwzględnie dostosować się do poleceń nauczyciela, w tym:

-ustawić się w sposób uporządkowany (dwuszereg) w kierunku wyjścia z klasy,

-na komendę nauczyciela, bez paniki, żwawym krokiem (nie biegiem) w sposób uporządkowany udać się zgodnie z kierunkiem ewakuacji na miejsce zbiórki,

-niezwłocznie meldować nauczycielowi o przypadkach szczególnych np. przekazać informacje o uczniach przebywających w toalecie, szatni, zgłaszać przypadki zasłabnięcia, omdlenia itp.

-po wyjściu z obiektu szkoły ustawić się na miejscu zbiórki-czekać na dalsze polecenia.

 

Personel medyczny (pielęgniarka szkolna):

1. Wynosi podręczny sprzęt i środki do udzielania pierwszej pomocy, w razie potrzeby udziela pomocy poszkodowanym.

 

Konserwator:

1. Wyłącza główne zasilanie elektryczne obiektu.

2. Wyłącza dopływ gazu do obiektu.

3. Składa meldunek o wykonaniu zadania.

 

PODSTAWA PRAWNA

Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 r. o ochronie przeciwpożarowej.

Art. 4 ust. 1. Właściciel budynku, obiektu budowlanego lub terenu, zapewniając ich ochronę przeciwpożarową, jest obowiązany:

4)zapewnić osobom przebywającym w budynku, obiekcie budowlanym lub na terenie, bezpieczeństwo i możliwość ewakuacji;

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracjiz dnia 21 kwietnia 2006r. W sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów.

§ 13.1 Właściciel lub zarządca obiektu zawierającego sferę pożarową przeznaczoną dla ponad 50 osób będących jej stałymi uzytkownikami, niezakwalifikowaną do kategorii ludzi ZLIV, powinien co najmniej raz na 2 lata przeprowadzić praktyczne sprawdzenie organizacji oraz warunków ewakuacji.

Właściciel lub zarządca obiektu powinien powiadomić właściwego miejscowego komendanta powiatowego ( miejskiego) Pństwowej Straży Pozarnej o trminie przeprowzenia działań , o których mowa w ust.1, nie później niż na tydzień przed ichprzeprowadzeniem.

 

 

W czwartek, 29 lutego 2024 r. uczniowie klas pierwszych zostali pasowani na czytelników szkolnej biblioteki. Pasowanie na czytelnika miało także i w tym roku charakter podniosły i uroczysty.

Przebieg pasowania zawierał zwyczajowe etapy. Pierwszym z nim było przybliżenie uczniom jednej z lektur planowanych do wprowadzenia w klasach pierwszych. W tym roku wychowawczynie klas: pani Małgorzata Maszońska i Monika Pietrzak wybrały wiersz Juliana Tuwima pt. Rzepka. Prezentacja miała charakter bardzo ciekawy i lubiany przez uczniów, do prezentacji wykorzystano bowiem drewniany teatrzyk kamishibai, czyli teatrzyk stanowiący technikę opowiadania lub czytania wywodzącą się z Japonii, do której wykorzystywane są kartonowe plansze z obrazkami i tekstem. Ta drewniana skrzynka to niczym parawan z teatrzyków marionetkowych.

W tym roku miejsce za drewnianą skrzynką zajęła wychowawczyni klasy IB – pani Monika Pietrzak, która odczytała „Rzepkę” z takim kunsztem, jakby pracowała jako aktorka w profesjonalnym teatrze, wywołując wśród odbiorców niespotykaną ciszę. Po lekturze wiersza były pytania sprawdzające, czy dzieci z uwagą wsłuchały się w jego treść. Udzielane odpowiedzi świadczyły, że tak.

Kolejny etap pasowania miał walor edukacyjny, chodziło o to, by nauczyć uczniów sposobu postępowania z książką. W tym celu przybliżono uczniom fragment wiersza pt. „Prośba książki”. Prośby typu: Nie czytaj, gdy jadasz, nie brudź mnie rękami, to ci będę służyć całymi latami, trafiały do uczniów i dały nadzieję, że do biblioteki będą oddawane książki niepoplamione, z niepozaginanymi rogami kartek, nieporysowane, czy z okładkami, które nie będą odklejone od jej zawartości.

Następnie odbył się utarty szkolną tradycyją egzamin literacki w formie zagadek. Niemal wszystkie zagadki dotyczyły bajek i baśni, których dzieci nie poznały w szkole, chodząc do niej zaledwie przez sześć miesięcy, a z którymi zapoznali naszych uczniów ich rodzice. Egzamin uczniowie zdali na ocenę celującą, co bardzo cieszy, bo daje gwarant, że rodzice i dziadkowie od zarania zapoznawali swoje pociechy z kanonem najbardziej znanych i pięknych utworów dziecięcych. Jaka to dziewczynka ma roboty wiele, a na pięknym balu gubi pantofelek? – to jedna z zagadek, której odpowiedź znali chyba wszyscy uczniowie, gdyż do odpowiedzi podnosił się tzw. las rąk.

Ostatnim i kulminacyjnym momentem czwartkowego wydarzenia było pasowanie uczniów obu klas pierwszych na czytelników biblioteki Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Ciecierzycach poprzedzone stosownym przyrzeczeniem.

Przy pasowaniu każdy uczeń otrzymał przygotowany przez wychowawczynie klas pamiątkowy dyplom oraz książkę w twardej oprawie, którą biblioteka szkolna pozyskała w ramach ogólnopolskiej kampanii, do której od 3 lat przystępuje pod nazwą „Mała książka – wielki człowiek”. W tym roku była to książka Justyny Bednarek pt. „Wnuczka antykwariusza”. Natomiast rodzice pierwszoklasistów otrzymali Przewodnik: Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem”.

Na upamiętnienie pasowania pan Jakub Rega wykonał pamiątkowe zdjęcia i nagrał krótkie filmiki.

Na zakończenie pragnę podkreślić, że wśród uczniów obu klas wielu z nich przyszło do szkoły w stroju galowym, dostosowując własny wystrój do wydarzenia, za co serdecznie w imieniu własnym i organizatorów dziękuję.

                                                           (-) Ewa Jałowy

                                                           nauczyciel bibliotekarz

Jak ugościć Dziadków?, czy laurka się spodoba?,  jaki zrobić prezent?- to pytanie, które w styczniu zaprząta głowę wszystkim wnukom , zwłaszcza tym w przedszkolach i szkołach. Oczywiście musi być występ specjalnie przygotowany na tę okazję. Jest to też okazja, aby podziękować swoim dziadkom za poświęcony im czas. W naszej szkole uroczystość z tej okazji odbyła się 22stycznia. Dziadkowie jak zwykle licznie zgromadzili się , aby oglądać swoje pociechy. Uczniowie klas I-III przedstawili „ Jasełka”, oraz wiersze i piosenki, zachęcili też dziadków do tańca. Na zakończenie uczniowie odśpiewali „ Sto lat” i wręczyli własnoręcznie przygotowane prezenty.

Jasełka w Szkole Podstawowej im Jana Pawła II w Ciecierzycach 

"Bóg się rodzi"

Uczniowie klasy I a i I b uczestniczyli w warsztatach z ukochanymi na całym świecie klockami Lego. Dzieci poprzez zajęcia uczyły się współpracy oraz rozwijały ciekawość i krwatywność.

14 listopada 2023 r. uczniowie klasy II a i III uczestniczyli w audycji muzycznej Na góralską nutę, zorganizowanej w Filharmonii Gorzowskiej w ramach cyklu Akademia Muzyki.

Na scenie zawitali goście spod samiuśkich Tater, czyli prawdziwa kapela góralska, która swoją energią rozruszała i rozweseliła słuchaczy. Wystąpił również kwartet smyczkowy, z altówką w roli głównej.

Oprócz muzyki górali z Podhala uczniowie z ogromną przyjemnością wysłuchali znanych piosenek dla dzieci i najsłynniejszych pieśni kompozytorów polskich.

Wyjątkowa muzyka, a także ogromna porcja wiedzy i doskonałej zabawy sprawiły, że ten dzień z pewnością na długo pozostanie w pamięci każdego z uczestników spotkania.

W naszej szkole odbył się Ogólnoszkolny Konkurs i Bal Wszystkich Świętych.

Konkurs składał się z 4 konkurencji:

1) Każda klasa miała przygotować plakat ilustrujący słowo „DOBRO”.

2) Każda klasa, miała przyjść ubrana na biało.

3) Uczniowie każdej klasy mieli przynieść jak największą ilość cukierków. Słodycze z całej szkoły zostały zebrane do jednego kosza, a następnie rozdzielone między uczniów. Tym sposobem promowaliśmy ideę, aby się dzielić z innymi.

4) W czwartej konkurencji każda klasa postarała się o przyniesienie jak największej ilości balonów we wszystkich kolorach do szkoły. Balony posłużyły do udekorowania klas i korytarza szkolnego.

Na koniec odbył się Bal Wszystkich Świętych połączony z zabawami i nagrodami. Wszyscy mieli dużo radości i rozrywki.

A oto wyniki konkursu:

I miejsce – klasa IB

II miejsce – klasa V

III miejsce – klasy IIA, IIB i VIII

Uroczyste ogłoszenie wyników konkursu i wręczenie nagród odbyło 13 listopada na ogólnoszkolnym apelu.

                                                           Wygranym gratulujemy!